山下網誌......大山 建築設計/室內設計 & 動手蓋房子

今天拜訪蕭培賢老師
他的攝影美術作品，我真的很喜歡
沒想到透過他的鏡頭的台南與蘭嶼
呈現出來的氛圍與氣質是這麼的不一樣

而我自己不知道為什麼
花了很多的時間談設計談空間

四歲的趙小弟塗鴉
看得出來是鯨魚或烏龜
只是他還會自己改成有翅膀的“烏龜飛機”
飛在天空的烏龜飛機的上面，還有火車跟房子
我問他：為什麼飛機在天上，他的上面還有房子和火車
趙小弟想了想，不好意思的說：因為他們被風吹跑了

當年北北基聯測、一綱一本的政策開始推行
很難不讓人聯想到是政治思考的結果
尤其郝龍斌市長第一個任期，對於國家政策的發言
每每讓人強烈感受到他也是個藍綠分明的政客

吳清基部長否決吳清基局長
當然很尷尬

清大彭明輝的部落格：http://mhperng.blogspot.com/
彭老師的文章見解精辟
對於”教育“有興趣的人
可多參考

一直以來
我以為少子化和高入學率的影響 

"學校教育扼殺了創意嗎??"
http://www.youtube.com/watch?v=gVGKAIS7Q4g

當我在學校帶學生做設計時
我最擔心的就是這個問題：何以我說的是對的??
在我也是學生時遇到的部份設計老師，甚至是現在工作遇到的設計審議委員
裡面充斥的自以為是的蛋頭

前陣子看了“經濟殺手的告白”
若為真
美帝的現代殖民還真的持續在剝削第三世界國家
也因為經濟殺手刺激了“老美”所謂的 “恐怖主義”
世界衝突的潛在因子仍存在
離和平尚遠......

我不知道未來趙小弟趙小妹在學校的學習
我會怎麼想
但這觀點確實可讓家長參考看看

.

畢竟會背書的孩子，和 找問題解決問題的能力
應該是ㄧ點關係都沒有

去年底到今年算是學習年
密集去上了工地主任班、品管班
也去上了鋼構、混凝土、防水和深開挖的營建課程
收穫算多
也可推薦有興趣的人
可鎖定楊秉蒼和石正義兩位老師的課程

我不知道未來趙小弟趙小妹國高中時
我會怎麼做??
不過一直以來，我始終覺得我國中時遇到的能力分班
是ㄧ直相當遺憾，且覺得憤怒的一件事情

其實我的運氣還算好，當初被編入A-班

孫建築師的觀點其實大部分人都無法反駁
也深受啟發。只是對我來說
我覺得該想想為什麼在執行過程中會遇到那麼多業主的"不合法"要求
只單純依賴設計者的道德勇氣是否足夠

孫德鴻老師對於農舍建設的看法
其實很有道理

國內大學大量增加，技職體系崩潰
光這兩件事情，當年的政策決定者真的是誤國
記得年前同仁問我，想念研究所的話有什麼建議
我當時回答，幾所老國立大學或東海淡江等老私立大學可讀。其他就不用考慮了

高等教育的目的，每個人或許不同
但碩博士氾濫

若中國讓世界知道，"中國購買"的氣魄
對於台灣的好處
我想是之後台灣留學生的獎學金
可能不太會全部都被中國留學生申請掉

現在台灣的"老"菁英
許多是學生時期，勤奮刻苦的留學海外

建築產業這一行真的很龐大
從建設公司、營造廠、顧問公司、建築師事務所、室內設計公司......
到這些公司週邊的專業服務廠商
當然每個不同的公司都會有自己的屬性、適合自己的工程規模與細部

太多了，不但講不玩、也經歷不完

雖然我常嚇學生

今天去南藝大建築所聽評圖
看得出來學生是熱情的
對南藝大的設計訓練方式頗感好奇
但又不方便囉唆，就這麼讓他結束了

之後稍逛了一下校園
還是一樣對於圖書館的鳳凰圖騰有成見

網路轉寄：母親給的答案 [作者未知]

有個孩子對一個問題一直想不通：為什麼他的同桌的同學想考第一名就考上第一，而自己想考第一卻才考了全班第二十一名？

回家後他問道："媽媽我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認真地做作業，可是，為什麼我總是比落後他？"

媽媽聽了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學校的排名傷害著。她望著兒子，沒有回答，因為她不知道該怎樣回答。

又一次考試後，孩子考了第十七名，而他的同學還是第一名。回家後，兒子又問了同樣的問題。她真想說，人的智力確實有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般的人靈活。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？她慶幸!自己沒說出口。

應該怎樣回答兒子的問題呢？有幾次，她真想重覆那幾句被上萬個父母重覆了上萬次的話--你太貪玩了，你在學習上還不夠勤奮，和別人比起來還不夠努力……以此來搪塞兒子。然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明，在班上成績不甚突出的孩子，平時活得還不夠辛苦嗎？所以她沒有那麼做，她想為兒子的問題找到一個完美的答案。

這兩年成大建築
在前任系主任傅朝卿教授的帶領下
聘請多位業界活耀的建築師或設計師為設計講師
讓設計課程在成大建築中有了很大的變革

過程中聽說也是波濤洶湧
但今年剛剛出爐的 "2009 YouTal新建築人獎"中

這學期最後一個作業，是團體的分工合作的作業
全年級指導老師：潘大謙、林蕙玟、陳公毅、呂罡銘、趙元鴻(共五組)
本組作品名稱：巷中屋中巷

作品說明：

擷取打鐵老街及鳳山舊社區中

下星期評圖後，在崑山空設系的學期就算結束了
這一年，其實我還蠻開心
一起合作的老師們，彼此的互動都很不錯
也讓我對於教學有些新的體會與想法

其中
或許因為自己開業的關係

上星期天路經成大建築
剛好遇到他們的畢業評圖
稍看一下
和前年看的又有不同的氣象
學生很用功......

當然或許在設計過程中不免自己會有些盲點

建築設計或空間設計
單純的玩造型，到底是不是個罪過
通常，評圖時若陷入只玩造型的指控
結果大致會被評的很慘

但目前為止
自己的工作、評圖、競圖的經驗中