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重新分組後
不知道是不是一開始的"組規定"奏效
還是這組同學比較有設計熱情
竟然設計討論頗熱烈，也有很直接的互動討論
真的
設計學習要靠自己
在家好好用心把空間模型與圖面整理好
來課堂討論
我才能有足夠的資訊跟同學一起研究
看怎麼修改會更好
或再檢討整個思考脈絡與空間邏輯等
真的有很多事情可以討論
就看學生能拿多少東西來了
加油
這學期我寄予厚望
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- Mar 12 Wed 2008 23:08
[教育]：這學期同學用功多了
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大山空間設計 (4)