山下網誌......大山 建築設計/室內設計 & 動手蓋房子

十幾年前，台灣的建築報導只有少數雜誌
那也意味著能得編輯關注，才有機會露臉
也意味著有很多在各角落努力的建築人沒有被看到
那時候出現了準建築人手札
eaGer的出現，突破了這個壟斷
串聯起許多有志之士
也帶進來許多國外一手的報導

實踐過程的自省：
假日早晨和小朋友一起看料理鼠王，原以為只是一般有趣的電影卡通，不過電影最後的台詞，很深刻的描述『評論家』與我現在的心境。當我們在學校面對學生時，應該怎麼調整這種『引導』才不會毀了一個未來的藝術家？
建築人和其他藝術家不同在於很喜歡談理論。但真實的世界和理論的差距有多少？讓我們深深著迷的方法論和創作論述到底影響了這真實的世界多少？那創作論述是真實的實踐或是保護色？是都市的特例還是基調？我們常覺得台灣的都市很醜，也聽說台灣的建築沒有自己的力量，我們其實沒辦法用簡單的理由來解釋這個現象，我只是認為：台灣一個世代的建築美學的引航者，其實可能是當代的『評審和委員』的意志力，而可能不是建築師這個『真實實踐』的群體。實在是這個市場真的太小了。。。學生之於老師、實踐者之於委員有些類似，但其實不該一樣。建築人一生可能都戮力追求『米其林』的光環，等待評論家的美言和可以實踐的機會，這是當代權力者的權柄與意志力。畢竟「有機會實踐」，才可以證明自己是對的、才有機會被看見。仔細再想想，這幾年台灣的國際鏡圖評選委員為國人『買了』不少舶來品設計，影響真的是很巨大

我興趣都是一陣一陣的改變
前前陣子熱衷看不同的漫畫
前陣子在PPS、風行網中看了四五十部電影
現在又開始之前中斷一次的『聽講活動』
從交大開放式課程（人文社會學院龔書章、林欽榮老師的課程）
成大建築Architalk 和 大小創意網站內的TED
看都看不完

本文為2012.7~2013.6時
帶崑山科技大學空間設計系的五個學生畢業設計
畢業後學生跟我要的文字
計劃放在畢業專刊內
今年的五個學生：許雅婷、吳銘堃、陳品吟、林育如、曾中仁
在這一年裡，確實有了大幅度的進步
看到他們最後的成果
想到過程中的掙扎與努力
以及他們的成長
我想這其中滋生出『我』的成就感，才是我繼續任教的動能

崑山空設系畢業設計 總評結束了
今年帶的五個學生都算努力
我從側邊看，覺得他們都有成長
跟他們說儘快進入職場好好發揮所長
等到確定自己人生真正的方向，想念研究所時
再念碩士 （這是我近年不停跟學生宣導的）

最近又再找評圖老師，這次找的是Hata Lo 羅曜辰來崑山空設系幫忙
一直以來
我都很認真的跟每個我找來的評圖老師說
評圖這樣的場合，對學生、對老師都是練習
所以從曹登貴、黃克翊、賴人碩 （應該還有兩個人，實在忘記了＠＠）
目前雖然找過的人不多
但告訴自己，盡量找新世代的朋友
年輕人再不彼此給自己機會
我們大概就這樣結束了

今天是教師節
雖然自己也在教書
不過心態上其實還是很學生
92～94年念碩士的時期
雖然工作學業兩頭燒
但回想起來卻是我人生中，最愉快的讀書時期
最感回味的，也是和指導老師會談的時刻
雖然始終感到緊張、故作鎮靜
但其實是愉快的。。。 

看到學長周伯丞的FB留言，特別有感覺：
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有些話不說很不舒暢
又到了氣氛詭異的時候
其實哪位老師指導都是會有收穫
但是千萬不要為難老師
悶著頭填了志願把問題丟給老師
吃虧的不是自己嗎?
經驗告訴我
第一志願沒有的話
就不用多想第二, 三志願了
還是認真經營一個方向
要找自己理想的老師趕快去行動
不要跟自己過意不去
畢竟要相處一年的是你們自己不是嗎?
祝大家找到自己的Happiness!

學期大概就這麼結束了
之後學生的畢業設計展覽大概也不需要我幫忙討論
今年竟然這樣結束
希望的師生聯展，應該也是掛點了
果然深感惆悵......

今天崑山科技大學 空間設計系畢業總評
很幸運的
能和趙建銘、張博碩、賴人碩三位建築師，以及張曦勻、謝宗哲兩位老師一起評圖
幾位的評論都很直接、建設性、不拐彎抹角
讓與會的我也新增些看法
真的很開心.....覺得評圖就該這樣
很喜歡這樣的談話節奏
聽了幾位大師的"搶話"建言，感覺真的很棒